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projet maternel – le livre objet de citoyenneté Les centres de loisirs sont souvent implantés au cœur des villes et des quartiers. Faisons attention, sous prétexte de sécurité, de ne pas les transformer en forteresse. Profitons plutôt du fait qu'ils soient à proximité des lieux de vie des enfants pour leur permettre de découvrir et s'approprier leur environnement quotidien : ballade sensible, rallye urbain, visite de différents lieux (la caserne des pompiers, le journal local…) sont autant de possibilité de sortir du centre sans prendre le car pour faire des dizaines de kilomètres. Enfin, la ville est remplie de personnes ressources qui peuvent aider le centre dans son projet : le service parcs et jardins, les services techniques, la bibliothèque, mais aussi toutes les personnes qui habitent ou travaillent dans la ville. C’est un outil de la citoyenneté et aussi une condition essentielle de la participation à la vie sociale. C’est permettre à chacun de trouver la place qui lui revient dans la société. C’est permettre aux enfants de connaître leurs environnements, de s’y situer, de s’y orienter, d’y trouver des repères, de se l’approprier, de l’utiliser et d’y agir. C’est développer la communication. Pour mener ce projet trois étapes sont importantes :
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